La obra Matilda como un recurso didáctico en la enseñanza del inglés en Educación Primaria: una propuesta basada en el aprendizaje cooperativo y por tareas.
Abstract
En este trabajo se plantea el uso de la literatura, a través de la obra Matilda, en el aula de inglés, mediante el trabajo cooperativo y por tareas.
Fields of Study & Subjects
EFL/ESL Teaching and Learning
English Language Learning and Teaching
Second Language Learning and Teaching
Publication details
- Journal / source
- Zaguan (University of Zaragoza Repository)
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- ES
- Document type
- Thesis