Observer et décrire le monde commun: de l’observation clinque de recherche en psychologie et en psychosociologie

Cet article vise à préciser et à situer épistémologiquement une approche singulière de l’observation clinique de recherche en psychologie. L’auteure y dresse le bilan de plus de 15 années de pratique, de réflexion et d’enseignement d’une méthodologie essentielle aux sciences humaines et sociales en générale et à la psychologie en particulier : l’observation. Faite du métissage entre une approche psychanalytique et une démarche psychosociologique l’observation clinique de recherche telle que developpée dans ce texte se situe dans une demarche clinique de recherche liée aux extension de la psychanalyse aux groupes et aux institutions. Ce texte veut donner des pistes métholdogiques précises et usuelles pour les chercheurs et les chercheuses mais aussi pour les praticiens de la psychologie et encore pour les étudiant.es en sciences humaines. L’idée forte de ici réside dans la démonstration que c’est l’articulation de trois niveaux d’observation qui fonde la posture de l’observateur : l’auto-observation, l’hétéro-observation, la méta-observation. Observer est une tâche complexe qui se loge au nouage entre l’intrapsychique, l’intersubjectif et le transubjectif.