La interculturalidad en la práctica educativa: perspectivas desde los actores

Authors: Germán Flores
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Abstract

El artículo analiza la construcción, desarrollo y aplicación del discurso de la interculturalidad en el Ecuador, desde sus dimensiones políticas, epistémicas y educativas, tomando como referente la experiencia de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe ABC, ubicada en Saraguro.

Fields of Study & Subjects

Migration Education Indigenous Social Dynamics Indigenous Cultures and Socio-Education Latin American Cultural Politics

Publication details

Journal / source
OSF Preprints (OSF Preprints)
Publication date
6 March 2026
Language
ES
Document type
Preprint