Model Pembelajaran Inovatif: Teori, Konsep, dan Praktik

Authors: Rakhmad P. (Pria Aji) Duwi, R. (Rahmad) Wijaya, GH,, M. (Muliana), D. (Dessy) Pramudiani, Apit Dulyapit, Isyana Ardyati D. (Dyah) Pramesthi, N. (Nurhasanah) Nurhasanah, E. (Elinda) Rizkasari, P. (Pamuti) Pamuti
Cited by: 0

Abstract

Buku yang berjudul Model Pembelajaran Inovatif: Teori, Konsep, dan Praktik disusun untuk masyarakat umum agar memahami bagaimana inovasi dalam pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan pengalaman belajar peserta didik. Dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, buku ini membahas berbagai teori dan konsep model pembelajaran modern, termasuk pendekatan kreatif, kolaboratif, dan berbasis proyek, yang dirancang untuk menumbuhkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan komunikatif. Buku ini untuk masyarakat umum agar masyarakat paham bahwa pendidikan yang berkualitas membutuhkan strategi pembelajaran yang adaptif dan kreatif. Buku ini disebarluaskan kepada masyarakat luas sebagai panduan praktis untuk membangun pengalaman belajar yang inovatif, relevan, dan berdampak positif bagi perkembangan peserta didik di era modern.

Fields of Study & Subjects

Educational Curriculum and Learning Methods Educational methodologies and cognitive development Educational Methods and Teacher Development

Publication details

Journal / source
Neliti
Publication date
13 February 2026
Language
ID
Document type
Book