Diseño de un libro educativo con realidad aumentada para poner en valor la cultura Saraguro

Este proyecto de graduación propone desarrollar un libro educativo ilustrado con realidad aumentada para promover la cultura Saraguro entre el público interesado en el patrimonio indígena. Mediante un enfoque híbrido convergente-paralelo, integra fases de análisis contextual, diseño multimedia, desarrollo tecnológico y evaluación pedagógica. El material combina ilustraciones, modelos 3D, animaciones, audio y narrativa, brindando una experiencia inmersiva e interactiva que visibiliza los textiles tradicionales, rituales y la cosmovisión andina. Su diseño se fundamenta en la teoría del aprendizaje multimedia, la carga cognitiva y la psicología Gestalt, optimizando la comprensión y retención cultural. Se espera que la realidad aumentada incremente la motivación, mejore la retención de contenidos y fortalezca la identidad cultural de los estudiantes Saraguro. El proyecto representa un recurso didáctico innovador que articula tecnología y patrimonio, favoreciendo la transmisión intergeneracional y sirviendo como modelo replicable para otras comunidades indígenas andinas.