Формування критичного мислення молодших школярів в умовах інформаційного перевантаження
Abstract
У контексті глобалізації, швидкого поширення цифрових технологій та інтенсивної медіатизації повсякденного життя діти з раннього віку занурюються в складне й часто неконтрольоване медіасередовище, що несе низку серйозних ризиків: маніпуляції свідомістю, поширення дезінформації, вплив шкідливого контенту, кібербулінг, надмірне екранне навантаження. В українських реаліях ці загрози суттєво посилюються через інформаційно-психологічні наслідки повномасштабної війни.
Fields of Study & Subjects
Education and Critical Thinking Development
Literacy
Media
and Education
Educational Strategies and Epistemologies
Publication details
- Journal / source
- Zhytomyr State University Library (Zhytomyr Ivan Franko State University)
- Publication date
- 25 February 2026
- Language
- UK