Impacto do uso dos telemóveis nos níveis de aptidão física das crianças e adolescentes

O presente relatório apresenta os relatos das vivências do professor estagiário de Educação Física, articulados com reflexões pessoais e com a análise dos documentos produzidos ao longo do estágio, realizado no Agrupamento de Escolas das Laranjeiras, no âmbito do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. A estrutura do relatório assenta na análise aprofundada das quatro dimensões do estágio pedagógico: Área I – Dimensão Profissional, Social e Ética; Área II – Dimensão do Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem; Área III – Dimensão da Participação na Escola e Relação com a Comunidade; e Área IV – Dimensão do Desenvolvimento Profissional ao Longo da Vida. Através de uma caracterização detalhada do contexto de estágio, são descritas e analisadas as atividades desenvolvidas no processo de ensino- aprendizagem na disciplina de Educação Física, bem como as restantes funções desempenhadas pelo professor estagiário, nomeadamente no Desporto Escolar e em atividades extracurriculares. Destaca-se ainda a intervenção ativa na comunidade escolar, através da colaboração com o departamento de Educação Física e da participação em projetos e iniciativas que visam objetivos educativos para além da sua concretização prática. Por fim, o relatório evidencia o compromisso com uma prática docente reflexiva e ética, salientando a importância da formação contínua e do desenvolvimento profissional ao longo da vida, assumindo o aluno como um sujeito integral, crítico, informado e socialmente responsável.