Praksisfaglig undervisning:En helhedsorienteret didaktik i skolen

Målgruppen er lærere og ledere i folkeskolen og studerende på professionshøjskolerne. De tilbydes forskningsresultater og teoretisk baggrund for resultaterne, som kan anvendes til at begrunde konkret undervisningspraksis med et helhedsorienteret og praktisk orienteret sigte. Bogen vil være relevant for alle lærere og lærerstuderende, da den ikke har et specifikt fagdidaktisk sigte, men snarere giver inspiration til, hvilke konkrete didaktiske overvejelser man som lærer kan gøre sig i forhold til en praksisfaglig, helhedsorienteret undervisning i fagene og på tværs af fagene. I forhold til kommende lovgivning på folkeskoleområdet hjælper bogen lærere og ledere med at arbejde med de nye fagplaner