Diseño de una escala para medir el desempeño laboral sostenible, validada en empleados de dependencias públicas
Abstract
Históricamente las métricas para medir el desempeño laboral se han enfocado en la productividad y eficiencia, ignorando indicadores asociados con el impacto ambiental y el bienestar social. Este artículo presenta el desarrollo de una escala para medir este constructo desde una perspectiva sostenible y se valida en el contexto de empleados en dependencias públicas. Se utilizó una metodología instrumental, cuantitativa y transversal. El proceso de validación incluyó un análisis factorial exploratorio (AFE) y un análisis factorial confirmatorio (AFC), así como la evaluación de la fiabilidad a través del Alfa de Cronbach. Los resultados indican que la escala es una herramienta confiable y válida para la evaluación del desempeño laboral individual sostenible en el sector público. Se discuten las limitaciones de la escala y se ofrecen recomendaciones.
Fields of Study & Subjects
Educational and Organizational Development
Higher Education and Sustainability
Knowledge Management in Higher Education
Publication details
- Journal / source
- NulanFCEyS (Economic and Social National University of Mar del Plata)
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- ES