Zukunftsfähige Lern- und Lehrumgebungen : das Churermodell in der Hochschuldidaktik
Abstract
Wie gestalten wir die Hochschullehre der Zukunft? Welche Räume fördern effektives Lernen und kreative Entfaltung? Die Beiträger*innen zeigen aus interdisziplinärer Perspektive die Wechselwirkungen zwischen Raum, Technologie und Lehrmethoden. Von hybriden Lernumgebungen, die Studierende in ihrer Selbstorganisation unterstützen, bis zu digitalen Prüfungsformaten im Nachhaltigkeitskontext verdeutlichen sie, wie universitäre Räume als Katalysatoren für kritisches Denken und kreatives Lernen fungieren. Das Fazit: Interaktive Formate und neue didaktische Konzepte transformieren die Lehre und revolutionieren das Lernen.
Fields of Study & Subjects
Education Methods and Technologies
Vocational Education and Training
Evaluation of Teaching Practices
Publication details
- Journal / source
- Publication Server of the Catholic University Eichstätt-Ingolstadt (Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt)
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- DE
- Document type
- Book chapter