HOLISTIČKA PARADIGMA U SUVREMENOM OBRAZOVANJU: ODGOVOR NA DIGITALNU OTUĐENOST I IMPERATIV CJELOVITOG RAZVOJA

University of Zagreb University Computing Centre (SRCE) 2026 Open access

Read full text
Authors: Ornela Malogorski
Cited by: 0

Abstract

Suvremeno obrazovanje suočava se s paradoksom digitalne ere: tehnologija omogućuje brzi pristup informacijama, mladi se suočavaju s osamljenosti i krizom mentalnog zdravlja. Ovaj rad analizira holistički pristup kao odgovor na izazove digitalizacije, istražuje neuroznanstvenu utemeljenost povezanosti emocija i kognicije, te donosi konkretne primjere primjene u hrvatskim strukovnim školama.

Fields of Study & Subjects

Education Law and Society Digital literacy in education Educational Leadership and Innovation

Publication details

Journal / source
University of Zagreb University Computing Centre (SRCE)
Publication date
1 January 2026
Language
HR